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17_鼓励学生战胜问题的其他方法P71_75
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高效教师(焦点解决取向的应用)
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18~第三章 与具有挑战性的学生共事P81_87
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17_鼓励学生战胜问题的其他方法P71_75
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16_这些例外的时刻P66_71
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14_改变负面假设的建议P56_61
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13_建议教师改变消极的假设P53_56
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12_学生、教师、家长的关系:最有力量的工具P49_53
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11_第二章 利用语言为学生成功创造可能性P45_48
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10_个案研究P34_41
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09_改变是一种常态P31_34
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08_有效 继续;无效 做些不一样的P27_31
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