点赞命题人，教资笔试历年最高水平的写作题！

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什么样的题目叫做好题目，我认为有这样几个标准：
首先，不能太难，不能有理解上的门槛，比如21年和20年的一些题目中出现了古文，一些基础差的同学，尤其是非语文学科的同学读不懂，理解不了，那么展开写作的时候会直接跑题，人们会觉得不是我写得不好，而是题出得刁难人。
其次，不难太易，不能简单到所有人千篇一律都写的差不多，体现不出人和人之间的水平差距，比如19年和20年有些特别主旋律的题目，大家写得高度相似，判卷时会出现分数既不能给太高，也不能给太低的情况，题目一旦失去了拉开差距的能力，考试的选拔意义也会随之降低。
所以好的题目要在看似矛盾的两个方面做平衡，既要通俗易懂，又要有较深刻的内涵可供挖掘，这就非常考验出题人的功底了。
今年的题目在这方面就结合的就非常好，你说你不知道科技和传统文化，还是不知道习惯与规则，还是看不懂一条船上两组人命运绑定。
大家都能看懂，但人和人看到的层次不一样，有人只看到科技，没看到文化使科技更浪漫，只看到小船，没看到人类命运共同体。这样一来，阅卷人很容易在判卷时通过立意的深刻层次，判断答卷人的写作水平在哪个段位，想得高分，必须有见地，有文笔，而摆烂后埋怨出题人也没有可能，因为题目非常接地气。什么是好的题目？这就是好的题目。
所以，今天的赞，不是点给这个视频，而是点个这一次教资笔试的出题人，出题浅显易懂，却又层次丰富，这届出题人行，能处！
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