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05-让分数带有生命的温度
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好的教育:我说的只不过是常识
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04-科学提升教学效率
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05-让分数带有生命的温度
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06-努力把“好的教育”做出来
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07-用专业的力量解决教育问题
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08-永远的校主
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09-百年的两笔财富
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10-“百年坚守”的价值与意义
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11-把“人的成全”作为教育的至上追求
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12-让课程载体指向“人的成全”
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13-走向“为了成长的评价”
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