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总序 什么样的教育管理知识最有价值(节选)
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什么样的教育管理知识最有价值?标准有二:其一,对个人是否有用?能否更好地满足个人需求?其二,对社会是否有用?对教育是否有用?能否更好地满足社会需求、满足教育改革与发展的需求?
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教育管理学教程-褚宏启、张新平
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第四章 教育行政管理体制
141
20:07
第三章 教育管理的理论演进
109
33:09
第二章 教育管理的历史沿革
91
15:25
第一章 教育管理与教育管理学框架
165
06:07
总序 什么样的教育管理知识最有价值(节选)
406
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