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二、艺术领域的内容结构
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《3—6岁儿童学习与发展指南》
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三、幼儿艺术领域学习与发展的特点和教育要点
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09:18
二、艺术领域的内容结构
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03:24
一、艺术对幼儿发展的价值
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08:06
《指南》——艺术领域
28
00:42
(四)幼儿数学学习的指导
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15:38
(三)幼儿数学学习的特点
32
12:43
4.有关数学内容中分类、排序、模式的说明
36
01:46
3.感知形状与空间关系
37
07:25
2.感知和理解数、量及数量关系
50
15:18
(二)数学学习内容1.感知生活中数学的有用和有趣
41
07:29
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