第一篇 第二章 元认知高效学习五维调控技术简介 第一节 什么是元认知？
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- 第一篇 第一章 第五节 培养学生的自我管理（元认知）能力是从本质上解决学习问题及成长问题的关键3904:23
- 第一篇 第二章 元认知高效学习五维调控技术简介 第一节 什么是元认知？4802:58
- 第一篇 第二章 第二节 技术原理7035:20
- 第二篇 技术发展历程及作者的成长经历 第一节 技术的理论研究3904:29
- 第二篇 第二节 技术第一轮实践3408:17
- 第二篇 第三节 技术理论再次学习3202:15
- 第二篇 第四节 技术理论再次实践4005:47
- 第二篇 第五节 脑科学的融入使技术进一步得到完善2904:14
- 第三篇 影响学生学习的五个因素——打破传统教育观，开创教育教学新思路3101:28
- 第三篇 第一章 第一节 为什么学生只会背定义而不会解题呢——是先天智力影响学习吗4508:14
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