【作文】12.成长篇-格局

格局，指对事物的认知范围（眼光、胸襟、胆识）。

1.个人：丰富见识、扩大胸襟；

2.集体：良性发展，长盛不衰；

3.国家：繁荣昌盛，开放包容

（可做分论）

1.长度：前瞻性；2.高度：全局性；3.深度：本质性

（可做分论）

相关名言（可做分论句）

1.年轻人仍然所见极有限，又迷失在太多讯息中。讯息不等于眼界。——陈丹青

2.眼睛里只有胜负，没有人情世故。人要往远看，过了山，眼界就开阔了。但凡一个人见不得人好，见不得人高明，是没有容人之心。——《一代宗师》

3.选择决定命运，认知决定选择。只有梯子搭对了墙，努力爬才有意义。——罗振宇

4.白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白。——林清玄

5.生活的悲欢离合远在地平线之外，而眺望是一种青春的姿态。——北岛

6.眼前的人世纷杂，想依附着鹏鸟飞翔，去和宁静的星辰谈话。——冯至

素材文段1（需背诵）

什么人：林徽因是中国著名的建筑师、诗人和作家。

什么事：她父亲思想开明，在赴欧洲进行考察时，特意带上了16岁的林徽因。临行前，父亲特意嘱咐她：“这趟旅行要多观察，增长见识，培养改良社会的能力。”国外

的风土人情和文化气息都极大地吸引了年轻的林徽因，在这段时光里，她不仅萌生了对于新诗的兴趣，还立下了成为建筑师的宏愿。

什么点：游历海外的见闻极大地启发了林徽因，开拓了她的眼界，让她意识到我国同样需要优良的建筑师。尽管当时中国尚未建立现代的建筑科学，但这并未影响她献身建筑学的热忱。

素材文段2（需背诵）

什么人：董卿是中国著名主持人、节目制作人。

什么事：她出生于一个知识分子家庭，父母都毕业于知名学府，从小就对她严格要求，督促她养成良好的习惯。董卿很早就表现出了对文艺工作的浓厚兴趣，后来她如愿成为了一名优秀的主持人，央视各大舞台上都能看到她从容的身影。事业正值巅峰，她却在此时急流勇退、出国留学。面对众人的困惑，她淡然解释道，既然已无法全身心地投入，那就索性按下暂停键，重新打磨自我，等待蜕变。

什么点：生命深邃，其真谛却很简单——在路上，推翻过去，塑造全新的自己。年少时她一往无前，闯出一条大道；辉煌时放下昔日的荣耀，将人生再次“清零”。格局有多大，心胸就有多宽广，董卿的未来属于无穷的远方。

素材文段3（需背诵）

什么人：史铁生是我国优秀的作家和散文家。

什么事：由于身体原因，他大半生都在轮椅上度过。可他的思想踏足过的疆域，却鲜有人企及。他用羸弱之躯，穿透生死，把中国文坛推向了更深层次。在生命的间隙，他思考的不仅是个人的命运走向，还有“生死之辩”这个永恒而宏大的话题，他把疾病交给医生，把命运交给上帝，把勇气留给自己。

什么点：周国平将他称为“当代最有灵魂的作家”，他在沉思中得到慰藉，在喧嚣中寻求安宁。他是对抗苦难的勇士，也是反思人生的智者。史铁生和他的地坛，早已成为剖析自我、对话内心的永恒象征。