尽管已经有不少学者开始关注冷战中的“软实力”问题,但迄今还很少有人系统地探讨美国为在世界各地青年中培养亲美势力所做的努力,这不能不说是冷战史学上的一个缺失。有鉴于此,张杨教授的《文化冷战:美国的青年领袖项目(1947—1989)》一书的问世无疑是对冷战史学的一大贡献,有助于我们更加全面地观察和理解冷战的进程。
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