第九章坚持学习，活到老，学到老8.业精于勤，荒于嬉

8.业精于勤，荒于嬉
一个人愈能储蓄则愈易于致富。你愈能求知，则你愈有知识。你能多储一分知识，就足以多丰富你的一分生命。这种零星的努力，细小的进步，日积月累，可以使你于日后大有收益，可以使你更为充实、更丰满，可以使你更能应付人生。
孜孜以求自己的进步的精神，是一个人的“优越”的标记与“胜利”的征兆。
凡是成就大业之人，都是全身心投入学习的人，正由于勤奋，他们才能取得成功。但从常人看来，他们却是又“呆”又“笨”。谁能想到大数学家陈景润上街不会买菜，李四光这位一代大地理学家竟在大街上不认识自己的女儿。其实这种“呆”、“笨”，正是用心极专的表现。
王羲之小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，能堆成一座小山。他家的旁边有一个水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，以致后来水都变黑了，人们就把这个水池叫做“墨池”。
长大以后，王羲之的字已经写得相当好了，但他还是坚持每天练字，有时连吃饭都忘了。有一天，丫环送来了食物，催着他吃，他好像没有听见一样，还是埋头写字。丫环没有办法，只好去告诉他的夫人。夫人和丫环来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个蘸满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。她们忍不住笑出了声。原来，王羲之边吃边练字的时候，眼睛还看着字，错把墨汁当成蒜泥蘸了。
贵在坚持的道理并不难懂，但这却并不是人人都能做的到的。在现实生活中，我们常常看到这样的情况：有些同志学习科学文化、钻研理论，开始时决心很大，订了计划，列出了攻读的书目和研究专题，可一碰到困难、挫折，就灰心动摇起来，往往半途而废。原因就是缺乏坚忍不拔的毅力和克服困难的顽强意志。
任何事业的成功，都不可能一帆风顺，都会遇到各种意想不到的挫折和障碍，有时还难免会遭到失败。关键就在于要知难而进，不因失败而灰心、失望。英国著名哲学家罗素说过：“伟大的事业是根源于坚忍不拔地工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。“有了这种“不避艰苦”和“坚忍不拔”的精神，才能获得真知。
古代讲“头悬梁，锥刺骨”，这种学习精神也是很可佩的。
“头悬梁”是汉朝人孙敬的故事，孙敬读书很用功，到了十分疲倦的时候，还不休息，但又无法赶走瞌睡，于是他用绳子把头发束住，吊起来，头一垂下，就会扯痛头发，立刻惊醒，继续再读。
“锥刺股”讲的是战国时期的谋士苏秦，他年轻时也是拼命读书，为了避免晚上打瞌睡，他手拿一把锥子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。
孙敬和苏秦的勤奋精神固然可佩，但做法却不值得仿效。因为这样做必然会导致过度疲劳，有碍身体健康。同时，也很难持之以恒。
学习是一条漫长而又艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。毛泽东同志对学习也提写了这样的一副对联，大概如下：
上联是：贵有恒，何必三更睡五更起
下联是：最无益，就怕一日曝十日寒
一定要时时刻刻提醒和鞭策自己一一坚持学习。贵在坚持，坚持实在是一种美好的品德，能够培养坚忍的品质，对于人生来说大有裨益。无论一个人平时怎样忙碌，但总有很多的光阴是虚度或浪费掉的，而这些虚度的光阴假使能善加利用，则一定能生出大益处来。世间最可尊敬的就是那些年已中壮仍然孜孜好学，利用全部的空余时间，倾注其全部精力去摄取知识，使自己的生命更充实的人。