孔子-20 成人世界复杂在关系与人心，如何应对？这种教育不可缺

你不能只把别人当做手段来利用，你也应该同时把别人当做目的来尊重，别人帮助你，帮没帮得好是其次，帮助本身已值得尊重，人类的分工合作催生了工具人，工具人也是人，也是存有感情的，

人才教育用之于外 ，将来在社会上可以立足找到正当的职业，自食其力，自力更生。 人格教育是求之于内，是对自己有自我要求，也就是说在道德上要求自己达到一定的标准。

国人的私德心往往大于公德心。

“在人的世界上，每个人都是目的，没有人是手段。” 换句话说就是把每一个人都要当作人来尊重，而不是把他当作工具来利用。

人格教育！

人才教育

一个完整的人

好

孟子曰：“无恻隐之心，非人也;无羞恶之心，非人也;无辞让之心，非人也;无是非之心，非人也。