认知盈余(考过)认知盈余(Cognitive Surplus)的概念出自美国互联网观察家克莱·舍基的作品《认知盈余:自由时间的力量》,是指社会上受过教育并拥有丰富知识背景的人,基于自由支配时间和强烈的分享欲望,利用互联网协作工具进行协同创造,从而产生的巨大社会效益。认知盈余是指知识共享带给人类社会的红利。当人们拥有大量可以自由支配的时间、某种特殊才能、动机以及工具赋予的可能性时,就会产生“认知盈余”。
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