我的詹老师（钟东明 文 钟东明 朗读）

他姓詹，是我初当老师的时候的一个同事，那时他五十七八岁，妻子三十出头，儿子刚读小学。老夫少妻，老来得子，又刚刚搬进单位分的一套大房子。听人说他年轻的时候经过了不少坎坷，把婚姻大事给耽误了，如今终于时来运转。那天我们几个年轻人帮他搬家的时候都累得半死，因为要扛着一箱一箱的书爬到六楼，源源不断，似乎没有穷尽。他在新家里请我们吃饭，我指着他身后壮观的书山有些无知的问，这些书你全都读过了？他说，基本上吧。这些书大多是跟了自己几十年的，搬了好些地方，一直舍不得扔掉。现在好了，以后再也不用挪地方了。

和年轻同事闲聊时，他们总说，教初中孩子有什么难的？在大学读的书足够用了，还要费什么心力！他们说的也许是对的，我就见过一些人家里没几本书，也几乎不看书，顶多翻翻《读者》，上课也就够了。有些人在课堂穷吹海聊，谈八卦说明星，也能讲得风生水起，受到孩子的追捧。起码在我看来，读了一屋子书的詹老师并没有在课堂上表现出什么非同凡响之处。他们班甚至有几个孩子跟人说，他们特别不喜欢上语文课，太枯燥无聊了。

不过，我却和他谈得来，又是同办公室，就比一般同事熟稔很多。有一次，我跟他说起自己大学时代在古文上用功不够，感觉读着比较吃力。他马上说，那可不行，中文专业的人哪能不学好古文！你这么年轻，一定要用功。第二天他就带给我一本《古文自学指导》，嘱咐我务必精读，晚上少看些电视，还有最好每天读一篇《古文观止》，每周再背诵一两篇，只需一年半载，定有长进。我接过他的包着书皮的、封面上用工整的毛笔楷书写着书名的有些发黄的一本旧书，随手翻开，里面是密集的圈点勾画。感佩之余却又生出遐想：教几篇《黔之驴》《卖油翁》，真用的着再去夯实一遍古文功底吗？

有一天看到他疲倦不堪的样子，问他是不是哪里不舒服。他说，我在写一篇小说，怕回家找不到感觉，索性在昨天办公室弄晚了些。我问他，你发表过不少小说吧？能不能让我拜读一二？他不置可否的一笑说，写和发表是两回事的。我就没有再问，转头看了他一眼，五十多岁的人了，脸上横竖都密布深纹，眼里尽管还有光彩，但光彩也渐黯淡，只是他的神情里有一些能让我平静、安宁的东西。

他的《古文自学指导》我在断断续续地看，还远没有看完，就得得他患癌症的消息。他先是转到著名的省城肿瘤医院，头一两个月似乎很有起色，他还寄了两三封信给我，谈及他的近况，其中还夹着一些剪报，大多是抗癌的医学知识，大概是想让我来见证他的与疾病抗争的信心吧。但很快病情恶化，他就被转送回来，住进学校附近的一家小医院。听我们的校医说，那家医院每天只给他吊些糖水，加些止疼药剂而已。其间我去看他，他已经不能说话了，只是眼睁睁地空洞地盯着我。还有几次，我去他的病房，只有他孤零零地躺着，身边连个水杯也找不到，可能也用不上了吧，而他连睁眼的力气也没有了。

他走的时候，距他搬进新家刚好一整年的时间。我也就再没有去过他家了，也不知道伴随了他一辈子的那几千本书还在不在。他的儿子今年也有三十多岁了，他会不会珍视并细读老父亲留下的这些书本呢？

我的詹老师终于成不了大作家大文豪，我也没有效仿他半夜里在办公室写小说，我不会为赋新词强说愁，勉力而为太苦太累。我也读书，但不会不顾一切去购买，非得弄成坐拥书城不可。但我平静，也知道满足。为此，我真诚地感谢我读过的那些书籍，感谢我的詹老师。