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第四节，如何面对多动症的诊断
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多动症儿童的科学教养（苏林雁）
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第四节，如何面对多动症的诊断
139
04:11
第三节，作出诊断
67
17:57
第四章，寻求专业帮助。第二节社会心理学因素（2）
73
19:36
第四章，寻求专业帮助。第二节，就诊的过程
69
08:53
第四章，寻求专业帮助。第一节，就诊前的准备
83
07:07
第三节，遗传和环境因素的交互作用
82
04:13
第二节：社会心理学因素
50
07:11
第三章，第一节，生物学因素
57
02:50
第一节：生物因素（2）
51
06:59
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Grace1919
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