第6′40″:企业如何看文理科? 这段话里有一句话特别地值得大家反复听反复琢磨,“大家要突破文理分科的框框,这些框框都是我们自己设的,或者是我们父母和中小学教育设的,所以,我们要通过学习能力的拓展,突破有形的框框”。 这句话超级值得反复琢磨
第5′55″: 高中生为什么要从职业角度看专业 我们在现实报考的时候,目前更多是院校专业组的模式,一个专业组通常有6个专业选择,因此,我们在报考的时候,假设我们真的知道我要报考哪个专业,我们也未必能如愿,这是由高考报考的制度所决定的,所以,当我们局限在某个专业的时候,我们报考的时候就会很尴尬,因为我们会发现,我们很有可能不被自己的心仪专业所录取。这也是从现实报考角度来看,我们要了解职业,要了解职业和专业关系的原因。
第1分钟: 我们从公司的战略讲起,是因为当我们知道企业在想什么之后,我们就更知道我们有什么价值能够带给企业。当我们知道我们自己的价值后,我们的选择就是宽泛、主动的双向选择了。 当我们意识到双向选择之后,我们的心态就会开始发生改变,从迎合企业,到我要规划、我要提升、同时我也要把控。这段超超精彩
这里的第一句,“我们要学会把单向选择变成多向选择”,就是我一个学生当天听分享的最大的收获,这个剪辑太精彩了,都在大家的心坎上
晶晶说学生生涯 回复 @晶晶说学生生涯: 这里打错一个字,是把单向选择变成双向选择
本条音频节选自2021年12月17日进行的“晶晶老师访谈之职场分享篇”。感谢知名企业总监佳妮妈妈的精彩分享
晶晶说学生生涯 回复 @这是蝴蝶兰: 您的剪辑太精彩啦 看起来这只是一个12分钟的音频,但是剪辑起来却需要2小时,需要反复听每个字对应的波峰,还需要在密集的音频里把它给剪出来,真的太不容易了。 谢谢您默默地为我们大家的付出