19世纪以后的近代教育发展的主要特点:(1) 国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起。 (2)教育的世俗化 在中国最早提出“教育独立论”的是蔡元培。(3)初等义务教育的普遍实施 德国(当时的普鲁士)1763年是世界上最早普及义务教育的国家。(4)教育的法制化 记忆口诀---法国仪式/公义法师
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