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第一节 提问的三种目的：别被语文课耽误了
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深度说服：超级辩手的四堂思辨表达课|AI电子书
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胡渐彪：学质询，用提问引导思维
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第一节 提问的三种目的：别被语文课耽误了
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第二节 攻击性提问与信息差理论：为表达增添侵略性
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17:43
第三节 引导性提问：循循善诱的提问方法
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21:56
第四节 1-3-5法则：回答问题的正确节 奏
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第四章 综合说服的策略整合你的观点与表达
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刘京京：辩论，一门关于思考和表达的内功
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第一节 如何开口就能吸引观众
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第二节 怎样把一件事说清楚？——清晰表达的两个原则
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第三节 怎样把不近人情的话说好听？——逆风说服的三个技巧
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