第二周作业《文本一古代宫廷》

第二周作业《文本一古代宫廷》

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一:文本分析
1.人物分析

现场人物:余怜、余妙、宫人。
人物关系:入宫前余怜、余妙应该是姐妹,入宫后余怜是王后,余妙应该是妃嫔,姐妹俩共侍君王。
人物年龄:主人公余怜、余妙应该年龄都不大,估计在16至20岁左右,猜测余妙比余怜大两岁。
人物性格:
余怜-重情重义、执着于内心的是非观,不愿向自己认定的仇人低头 ,猜测因君王以某种手段迫害了其全家,致其对君王怀恨在心,导致郁郁寡欢,悲观消沉。
余妙-有一丝向现实低头的妥协,也有一丝对眼前光景的贪恋,还有一份为掩饰自卑脆弱悲伤的故作骄傲、内心强大。面对打击变故内心焦灼,面对是妥协还是仇恨的两难抉择,也有因对亲人被害的伤心痛苦愧疚,把所有的情绪深埋内心,忍辱负重、苦心筹谋营救亲人,乍看冷漠凉薄,实则也算有情有义。
2.年代:古代未知朝代
3.空间场景:古代皇宫内,一座闲置宫殿院落里,院落宽敞确杂乱冷清,因王后刺杀皇帝,所以被罚关押于此,没有宫人服侍,更显寂静阴冷。故事场景是余妙带领一众宫人来到余怜王后所处的清冷宫殿,解救被关于此的余怜王后,却被余怜误解,致内心伤痛几斤崩溃,一番你来我往的交谈发泄后,最终余怜也理解并感动于余妙的苦心经营与营救,相互解除心结、姐妹彼此言和。
二、演播特点分析
1、根据上述文本分析,只有余怜、余妙两个角色对话,演播时可通过发音位置加上气音来区分不同角色的音色与年龄。余怜较小,发音位置可稍稍靠前,气息带动较少。余妙较大,发音位置比余怜的稍稍靠后一点,稍加一些气息带动。

2.角色情绪感染上:
余怜前半部分情绪趋于消沉中带着一丝怒意。中间是愤怒、悲痛、恨意、难过。最后部分是释怀的歉意中带着一丝感动和无奈。
余妙前面部分是怒气中带着担忧,又有一份死要面子的骄傲,中间部分是受到指责,不被理解的委屈憋闷和难过痛心。最后部分是释怀和开心。

3.对话部分内容可根据内容需要,提高或加重咬字力度、气息带动情绪状态来凸显,旁白部分可整体趋于平稳、侧重讲述,和对话内容来进行区分。
4.为突出体现作品年代,对话过程中要尽量刻画古代小姐的温文秀雅,及身居高位、高高在上的骄傲与气魄。
5.为表现出作品的空间感,可通过调节与麦克风的距离,人物距离等来体现,旁白部分应与麦克风保持不远不近的一个恰当距离。因作品更多的是从余怜的内心角度来讲述的,所以余怜的对话内容可离麦克风稍近。余妙是从外走进,和余怜有一段对话距离,所以余妙的对话内容可离麦克风稍远。
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  • 猛猫笑笑