十四、混合学习(Blended learning)

混合学习是各种学习方式的结合，是对所有的学习要素进行合理选择和组合的，使学习效果及学习项目成本达到最优化的理论与实践;那些试图把面对面教学和在线教学有机融合在一起的，以期充分发挥将各自的优势的组合式学习，称为混合学习。
实例——翻转课堂
优势:
1.教师主导与学生主体参与相结合
2.扩大了学生参与学习的机会
3.提高学习效率
4.平衡和优化学习项目的开发和利用的时间费用等
5.培养学生的信息素养和计算思维
6.合理利用网络优质资源