你总觉得没时间学英语

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你是不是有这样的感受，从前上学时家长也总是告诉你只要上了大学你就得到了解放，所以你总是翘首以盼，希望高考快点结束在大学里放飞自我。于是你带着憧憬来到大学，期待享受无拘无束的幸福生活。可现实确是，时间却被各种事情塞的满满的。每天来回奔波于学校组织或社团，开会或者签到讲座，满满的课程，双学位，转专业，比赛，社会活动等等之间，有时候忙的连饭都吃不上，忙的把熬夜当做了家常便饭。

一晃半学期就快没了，看着还挺充实。但最大的感受就是：好像忙了很久，但也不知道自己在忙什么，意义在哪里。甚至怀疑自己上了个假大学。学习状态也和高中完全不一样，期中期末英语刚及格，你甚至有可能史无前例的挂了科。你心怀负罪感，产生了好好学口语，重新做人的念头。但你始终开始不了，别人问你为什么，你总是回答：“没时间啊！”

可是大学真的有这么忙吗？学口语真的没时间吗？

你总把学习口语没时间归因于大学很忙，这是一个非常模糊的认知。那我们就从这么几个角度来分析一下这个逻辑：我们的大学是“真忙”还是“假忙”呢（对事物本质认知的能力）学习口语是没时间还是你的时间规划出了问题（时间规划的能力）明白了这些问题，你就明白该怎么做了。

首先第一点，我们的大学是“真忙”还是“假忙”呢？

我先帮你列举一下你可能在忙些什么吧？就是学生会等校园组织或兴趣社团，部门开会或者签到讲座，课程，双学位，转专业，比赛，创业，社会活动等等。那参加这些的意义和价值在哪里呢？

比如说学⽣会，学生⼯作意义有⼆：其⼀是做部长，主席，参与活动的策划、组织及运营，以及和老师学生的沟通，这对⾃⾝的语⾔能⼒、思维能⼒、公众演讲能⼒、组织协调能⼒的锻炼帮助非常大，这对于你将来毕业之后的简历是很加分的；其⼆是执⾏者的⾓⾊，⼏乎不参与学⽣会上层⾯的运作，干事干事，说⽩了你就是跑腿的，更多的只是简单重复体⼒的付出；

再比如说很多大一大二的同学忙于双学位，其⼀：第⼆学位与本⾝专业相关联，衔接性较强，对本⾝专业是⼀个横向和纵向的有益扩充，那还是很不错的，它对你的学业和将来的就业来说帮助都挺⼤。其⼆：纯粹为了双学位证书⽽随⼤流的修第⼆专业，⽬的是增加未来就业的⼼理安全感，想当然的认为修了双学位会对找⼯作帮助很⼤。

通过以上两个例子你就懂了，看事物要撩去⾯纱、探其根源，要重“神”⽽⾮重“形”。认识事物本质的能力很重要。你忙是因为对证书和能力有了盲从⼼理，反正多锻炼一下总是没坏处。可是你有没有想过，这些花了大量时间的事在你进入社会后到底有多大的价值。事实上对于企业的招聘负责人来说，选人的标准更多情况下不在于应聘者是否有学生工作经验，具备双学位证书，在于是否具备优秀的素质以及工作相应的技能，比如驾照，计算机技能，外语沟通能力等等。很多人毕业之后才明白这个道理，将来真正找⼯作时才发现你只是努力的、积极的做了很多的无用功

第二，你说学习口语没时间，如果我问你“有时间你会去学吗？”如果你犹豫和迟疑，很简单，这是给自己找借口。英语的重要性，我们会在另一章节中详细讨论，这里就不再分享了。

其实很多人都知道口语很重要，但总是想着大一大二太忙，以后有时间再学。只有大一大二的学生才会这样认为，觉得还有很多时间，你找几个大三大四的，问问他们，你千万不要觉得时间还早，就像我有个浙工大大四学机械的朋友，学习成绩很优秀，实习的公司要求全英文面试，只留给他两个星期准备，他在网上搜了各种网课，面试的时候把背会的不管对不对都用上了，结果回答的让考官很是尴尬，面试这一关就被刷了。如果你一开始就以大四毕业生的思维来规划大一大二的活，让你自己一进入大学就一路领先，那么，大学四年将过的更充实，更有意义；如果你总是抱着以后再学的态度，没有规划的四年和一年没什么差别！而且在这种忧患意识的前提下，口语学习就像你学会的方言，骑车，游泳一样，一旦学会，终身难忘，越早掌握，使用年限越长，价值越大。

最后总结：其实，大学没有你想的那么忙，你不是不想学，也不是没时间学，只是没有认识到当下所忙的事情的本质是什么，也没有合理规划过你的时间。所以从现在开始就行动，把口语学好，顺带把证书考出来，何乐而不为呢？

好了，今天我们就讲到这里。如果你想学习更多有趣，有种，有料的英语，欢迎你加入我们的QQ群“下沙大学生英语社群”596971489，与大家一起交流学习心得，这是Forest，期待你的改变。