攀登计划第五周作业:声音形象综合练习文本三(点评)

攀登计划第五周作业:声音形象综合练习文本三(点评)

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主要人物形象:

角色一:解英芳,大妈,60多岁,退休在家。性格敏感、情绪化,爱生气,热爱生活,平时的活动安排比较多,絮叨。和不解风情的老伴多年来磕磕碰碰不断,期望得到老伴的关注,但是内心对婚姻和老板的依赖非常强烈,刀子嘴豆腐心。类似的吵架肯定不是第一次。随着年龄的增长,目前有些老小孩的做派,希望被哄着。声音里除了表现年龄感,还应该有委屈、不满、撒娇(对老伴和儿女都有),随着情节发展要有些小冲动和小懊悔

角色二:路解放,大爷,60多岁,退休不久。老派男人,工作时应该不太关注家庭,疏于表达,大男子主义,不服软。心里是爱妻子的,但多年来都不会表达,明明吃软不吃硬,偏要软话硬说。退休后多少有点不适应,更不适应被老伴整天要求和絮叨。其实对退休生活也乐在其中,但是一时难以跳出两人多年相处的模式。声音除了老年男士的特征,还要表达说话偏硬、倔强、不肯服软嘴硬的特征,尤其是到后来认错的时候,话的内容是软的,是表示在意的,但语气上要死扛,还要有种“认起错来力不从心”的小喜感。他有委屈,但他的委屈是爆发式的,和老太太的表达不同

是一对相爱相杀的老夫妇

角色三:女儿,3、40岁。成熟御姐。是父母的润滑剂,体贴温和,知道怎么解决父母的小纠纷,这种纠纷肯定不是第一次,所以开头就能看出姐弟俩很头疼,但是如何规劝显然已经非常娴熟,先安抚,再规劝,捎带撒娇开玩笑以及故作吓唬,很轻松地缓和父母的冲突。

整个文本是一个一波三折又有些啼笑皆非的现代生活小剧目,很日常,但有充分的情绪转折和爆发力,叙事过程中应该将整个气氛的不断变化和寻常日子里的温馨和轻松结合在一起

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