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第八章 学校教育脱离生活的现象
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教育学原理
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第八章 学生心理障碍和失范行为的归因分析
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第八章 学校教育脱离生活的现象
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第八章 教育学家的理论探索
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第七章 班级授课制
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02:04
第七章 教学原则
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第七章 教学过程中应处理好的几对关系
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第七章 班级授课制的定义,优点和局限
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第七章 课堂教学策略的类型及其运用
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第七章 教学设计的含义和基本程序,教学策略的定义
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第七章 当代教学的新观念
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