22. 和妞妈聊聊被37个家长要求转学的前因后果：对抗是被迫，将提起诉讼

欢迎在各大音频APP上搜索《无可无不可》，订阅或者收藏，不错过每一期更新。

最近，贵阳有一个7岁的小学生妞妞被同班同学的家长联名写请愿书，要求她转学。事情的起因是妞妞妈妈反对班主任翟老师给孩子布置过多的书面作业，冲突发生以后，翟老师和家委会就背着妞妞家长单独建了个家长群，这个班39个学生，最后有37个家长在一封请愿书上签了名，要求妞妞转学。当妞妞妈妈知道了这封请愿书之后，就向有关部门举报了翟老师，贵阳教育局对外通报了三起违反中小学教师职业行为10项准则典型案例，其中就包括翟老师的事，但妞妞最后还是转学了，转到离家很远的一所民办小学，目前就读三年级。

这件事情涉及到要不要鸡娃的教育理念的冲突，涉及到了家委会的作用，所以在网上引发了巨大的争议。事实上妞妞转学之后，这事情都没有结束。

本期节目我邀请了妞妞妈妈来跟我们讲述一下这件事情的前因后果，后续进展，以及分享一下她的心路历程。

我们的对话围绕着这些问题展开： 

1. 事情的起因是什么，是作业矛盾吗？怎么逐步升级的？

2.  有人不想鸡娃，但有人觉得孩子就需要作业，您怎么看待这样的理念冲突？教育理念不同的人，有没有可能在一所学校里和平共处？

3.  您投诉老师的事中有家委会送礼，有人觉得，给老师送花表达感谢也要反对，是小题大做，您怎么看？

4.  知乎和头条上，都有以同班同学家长或隔壁班家长自称的人写的帖子，指责您说谎。旁观者没法判断真假，有一点要说明，他们是匿名，也没有提供身份的证明。您怎么看这些文章？

5.  如果有机会一切重新来过，您会希望在哪一步做出不同的选择？

聊完之后，我有种感觉，对妞妞妈妈的判断，网络舆论中存在不少误解。比如，有人认为，她是以自己不鸡娃的理念去绑架别人，但事实上，她一再强调，从头到尾她只想为自己的孩子争取一点空间，因为她更关注妞妞的身体和心理健康，并不想干预老师的教学，也不想影响别的家庭。可最后，事非所愿。

也有人觉得她是个勇敢的家长，敢于对抗鸡娃和内卷，但她并不觉得自己是所谓代表，也没想成为勇敢的家长，但最终孩子成了大人争执的牺牲品，她才不得不站了出来。

而对网上各种传闻，比如她赶走了上一任老师，她请假不是给妞妞治病而是另外上了培训班之类，她觉得很可笑。但当传闻的主角变成妞妞，说孩子用手表在班级上给别的孩子拍照拍视频等，她非常愤怒，想在学校召开一场会议澄清，但没有得到许可，现在则直接提起诉讼，打算在法庭上说说清楚。

到底是谁想干预谁？家委会的作用是不是适得其反？不同理念的人能不能求同存异？除了转学，真的无路可走了吗？

事情没有结束，思考也不应该结束。

听了妞妞妈妈的讲述，如果您有什么想说的，可以在评论区留言，如果觉得节目还不错，也欢迎转发点赞，让更多的朋友参与我们的讨论。

感谢每一位愿意在节目中畅谈心声的嘉宾，也感谢大家的收听。