第280期微课堂 | 如何利用项目制学习，实现学业提升？

提起学习方法，大家一般想到的就是先学基础知识、再提高、最后进行项目实践的学习方式。在传统的计算机专业教学方式中，学生们一上来就要先啃一啃离散数学、微积分等课程，他们也未必知道这些课和以后的实际应用有什么关系。

事实上，这样的学习路径已经不是唯一的选择了。

在STEM（科学、技术、工程、数学）领域的学习之中，项目制的学习方式越来越受到教授和学生们的欢迎。这种学习方式，让学生们一上来就可以参与实际项目，减少了基础知识学习阶段的枯燥和乏味。学习的过程就等于应用的过程，学完就能实践，这是它最大的优势。

像康奈尔大学的建筑学本科生们，刚上学就要参加建筑模型的设计、制作，他们的理论学习和设计实践几乎完全同步。

在本期微课堂中，Harmony Plus 资深华人 顾问Cathy老师，将为您讲解最新的项目制学习方式的优点，以及如何应用到自己的学习当中。通过与传统学习方式的结合，它能让你提升学习兴趣、提升学习效率！

分享嘉宾

Cathy Han

武汉大学文学博士；

伊利诺伊大学费曼基金电影研究学者；

加州伯克利大学认证的大学申请和职业规划咨询师；

在美国从事大学申请咨询服务15年，辅导数百名学生成功进入名校。

分享主题

什么是项目制学习？

项目制学习的四大优势；

项目制学习的运用实例分析；

Harmony Plus 项目制学习课程介绍。