和孩子先讲“情”,再讲“理”

和孩子先讲“情”,再讲“理”

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孩子和父母各持己见时和孩子一起寻找折中的方案,训练孩子,理解父母。
沟通时,先让对方的“情”得到照顾再讲理,对方就会顾及我们的“情”。
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