综合素养-第6讲：科学素养

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第6讲：科学素养 

同学们大家好，欢迎来到17学堂，我是今天的讲师。今天我们要讲的是科学素养。

科学素养在大纲当中是有两句话来表述的，第一句是说中外科技发展史上的人物和成就，这一块是考中国成就和外国成就，这两部分的题量已经达到将近80题，然后还有的是科学常识，这里面是有侧重点的，比如说中小学里面考中外成就特别多，而对于幼教来说，是考科技常识特别多，但是一定要注意，并不是说幼教不考成就，也不是说中小学不考科技常识，只是它们的侧重点会不一样，比如在幼教里面，可能有两道科技常识和一道成就题，在中小学里面，可能是两道成就和一道科技常识题，大家要先去了解一下它的一些考情。

接着我们先来讲成就，在成就里面，我们先来看中国成就，这里面我们考的最多的是前三个，因为我们对世界上最大的贡献就是四大发明，还有中医和农学。

首先来看四大发明，分别是指南针、火药、造纸术和印刷术，这四大发明我们怎么考，比如说会问司南是在什么时期发明的，我们要知道是在战国时期发明的，在春秋时期，我们讲过老马识途的故事，讲的是齐桓公和管仲的故事，当时迷路了靠马，因为当时没有司南，到战国时期，才开始有指南针，这时候打仗就不再会出现迷路，因为有司南，这只是用于打仗，影响并不深远，影响最为深远的是在航海当中，因为在海上辨别不清方向，所以就需要有指南针，指南针用于航海最早是在北宋时期，正是因为指南针才会有郑和下西洋，还有后面我们说的新大陆的发现，这是指南针。

接着是火药，火药的发明的是跟道教炼丹有关，炼丹的过程中没有让人长生不老，反而练出来了火药，火药在唐末开始用于军事，它在军事上的重要性就在于，之前都是冷兵器时代，大家是真刀真枪靠肉搏，现在就是远距离的作战了，在宋代的时候就产生了一些火器，在这里面需要大家掌握一个人物，是王泽山，王泽山在2017年获得了国家最高科学技术奖，就是因为他被称为火炸药王，我们知道在工业革命时期，诺贝尔发明了炸药，从此之后炸药的威力是远远超过于火药，目前来说，炸药和火药的区别，炸药是黄色的，它是属于化学制剂，而火药是属于重金属，它是黑色的，现在火药一般都用于放烟花，而炸药才是用的比较广的，但王泽山就觉得火药是我们老祖宗留下来的，要提升它的威力，他也被称为是火炸药王，这是关于火药。

以上就是科学素养的知识点，下节课我们来讲四大发明，17出品必属精品，明天见。