第十章第三节 整合的实践探索与发展空间
以上内容来自专辑
- 第十一章 语文课程评价 第一节 评价的历史沿革与发展趋势3121:27
- 第十章第三节 整合的实践探索与发展空间2512:28
- 第十章第二节 语文课程语言形态的新变化2413:29
- 第十章语文课程与现代信息技术的整合第一节 整合的理论基础2513:06
- 第九章 第三节 语文综合性学习中教师的角色定位和专业成长1923:12
- 第九章 第二节 语文综合性学习的实施和评价2323:25
- 第九章 语文综合性学习 第一节 设置语文综合性学习的背景和意义3024:41
- 第八章第三节 口语交际训练的途径与方式1510:24
- 第八章 第二节 口语交际教学的理念和目标2118:13
- 第八章 口语交际教学 第一节 从听说教学到口语交际教学2322:04
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