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第十四章：开启新学年之门：通过长期研究探究变化
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《小脑袋，大问题》
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第十五章：使用特色材料
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第十四章：开启新学年之门：通过长期研究探究变化
192
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第十三章：入园后的前几个月支持幼儿情感的发展
186
10:15
第十二章：餐点时间
213
11:25
第十一章：户外活动
203
13:56
第十章：大肌肉运动
221
13:11
第九章：探索并创编音乐
226
12:15
第八章：大声朗读
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第七章：班会
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第六章：艺术区
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