春天,是植物播撒种子的季节。人类生育孩子,用到的器官是子宫。植物是用什么办法来生育后代的呢?“牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?”课文的第一小节,通过一句设问句来引出下文的回答。
蒲公英妈妈,她的办法是准备了降落伞。降落伞就是蒲公英头上棕色或黄白色的毛绒,毛绒的根部就是蒲公英的种子。当风吹过的时候,毛绒离开蒲公英的身体,飘落到泥土里,生根发芽。
苍耳妈妈,她的办法是给孩子穿上带刺的铠甲。苍耳的边缘有不规则的粗锯齿,当动物路过时,粗锯齿就可以勾住动物的皮毛,从而被带去远方生根。铠甲,是古代军人打仗时穿的护身服装,外表十分坚硬。小苍耳穿上妈妈特制的“铠甲”,就可以去田野、山洼、森林……
豌豆妈妈,她的办法是让豆荚晒在太阳下。随着温度的升高,豆荚就会爆裂,里面的豆子就会崩落到地面上,再次发芽。课文中用了一个“更”,突出豌豆传播种子的方法非常奇妙。
植物们的繁衍方式千奇百怪,但细细想来,都离不开大自然和其他生物的帮助。蒲公英依靠的是风,苍耳依靠的是动物,豌豆依靠的是太阳。每一种生物都是自然生态的一部分,它们共同构成了我们美好的家园。
这是一篇讲述植物传播种子的诗歌课文,通过比喻和拟人的修辞手法,以提出问题、举例介绍、提示观察的顺序,一步步引导学生展开思路,激发他们的观察和思考。大自然中的知识太多太多了,只有细心观察的小朋友才能获得其中的道理。
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