道德教育中的明三观:道德观、天地观、人道观是分析事物的依据1

道德教育中的明三观:道德观、天地观、人道观是分析事物的依据1

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本末有序,学不学,学就学系统、究竟、道德之学,道德不是品德,是要明道尊道,贵德建德,深根固蒂,长生久视,天生赤子皆真人,明道建德成圣人。 尊道贵德常自然,天地人和安泰平。 世事无常道有常,明道袭常无身殃。 家育真人建德性,师教成圣明道常。 教育的本质是道德教育: 天生赤子皆真人,明道建德成圣人。尊道贵德常自然,天地人和安泰平。 保护真人,辅真成圣。真人善生,圣人善辅:道德社会,自然生活。

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