问答：心理“断奶”与认知升级

直播内容针对家长及学生的问题，酌情拣择，不一定全部回答，具体提问如下：

家长提问：

1.如何正确解读青春期孩子的“不听话”？

2.父母怎么正确应对，才能不被孩子的情绪牵着鼻子走？

3.当孩子表现不是特别好，没有做到答应的事，那父母答应孩子的事，是否还应该言而有信？ 

4.如何不断的重新认识到孩子和父母的问题，持续不断地改变自己？

5.体制内如何权衡孩子的成绩和成才？

6.如何权衡孩子的作业量？

7.5周岁小朋友黏妈妈，怎样从心理上“断奶”，该培养哪些生活独立能力和学习能力？

同学提问：

1.怎么写好一篇作文的开头部分？

2.如何提高写字的效率，一个是速度的提升，一个是正确率？

3.吕布为什么有勇无谋，我们应该怎么做才不像吕布？

4.怎样学好语文，如何选择和阅读课外读物？

5.如何理解语文与艺术的联系？

6.学生各阶段语文学科与其他学科的学习安排？

初中生提问：

一、学习与思考

1.我经常会有各方面的思考，但有时不知该如何用书面语言记录下来？

2.我希望能接触到思辨性的课程，并且有老师指导如何使用思辨性的语言进行表达？

3.经常会有创作的灵感，但有一些不能坚持到最后，该怎么办？

4.要想语文考出好成绩，一定需要硬性公式和解题技巧吗？

二、社会人际关系

1.作为未成年人，我们该如何体现自己的社会价值？

2.作为未成年人，什么样的方式更适合我们服务于社会，某些被学校推崇的看似为社会做出贡献的事实际上毫无意义，我们该怎样真真切切地服务于社会？

3.我很想达到不被凡尘琐事所困扰的境界，却不仅达不到，还会很烦恼，该怎么办？

4.我以善良和宽容待人，却接受到恶意，我并不想因此伤害或报复他人，但心情会受到影响，该怎么办？

5.当别人利用我的善良与宽容欺负我时，我该怎么办？

6.身边的人大多数都很虚伪，我很厌恶这种行为，却不得不跟他们交往，那我是该以真诚对待这些不值得真诚对待的人呢，还是一样虚伪应付他们？

7.对于某些没有意义却不得不做的事，是该认真对待还是草草应付？我之前一直以认真做到最好的态度来面对所有事情，也因此浪费了一些时间。应该怎么做？

三、关于梦想

1.我梦想的职业、专业或大方向发生过很多变化，是对自己认知不清晰的体现吗？

2.老师和家长都说，要定一个确定的、清晰的梦想，但我却只能确定阶段性的目标，虽然我立志梦想的终点是要让世界因我而美丽，但始终无法完全确定人生梦想的方向，比如我一直在外交、英语、艺术与传媒之间徘徊，而且总觉得随着年龄的增长说不定还会有变化，因此有些犹豫或迷茫。如何解决？