先生中进士后,写《边务八事》上书诤谏,人们很是称赞。到先生晚年,有人以此事问他,先生说,当时年少,心存对抗和怨气,这种气息若不除掉,把天下重任交给他哪能成功?又有人以平宁藩之事相问,先生说,国家有乱,为臣者自当如此,但那时还有些许的任性好勇,挥霍豪情,内心尚未一尘不染,若重来一次必有不同,定会更加圆满。先生于自己内在清清楚楚,不掩饰不居功,气度令人钦佩!许鲁斋说为学第一要务是治生,要先养活自己,阳明先生批评这说法误人子弟。难道贫苦的读书人就该坐守贫穷完全不去经营吗?其实,治生本就是讲学中事,上天创造逆境给我们,正是为了陶冶我们的心性,果真能在胸中调停得心体无累,终日做买卖也不耽误成圣成贤;如果提倡以治生为首,让治生和为学成为两件事,反而会开启不用功之人的营利之心,总想着先把生活安顿好再来求学,等再回头,不知何年!所以,讲话岂可不慎?为人师者更当如此。
1、要成事的人,需要有何处事态度?
2、为什么说作为老师的人讲话要小心?
《传习录拾遗》
(一三)
先生初登第时,上《边务八事》,世艳称之。晚年有以为问者,先生曰:“此吾少时事,有许多抗厉气。此气不除,欲以身任天下,其何能济?”或又问平宁藩。先生曰:“只合如此做,但觉来尚有挥霍意。使今日处之,更别也。”
(一四)
直问:“许鲁斋言学者以治生为首务,先生以为误人,何也?岂士之贫,可坐守不经营耶?”先生曰:“但言学者治生上,仅有工夫则可。若以治生为首务,使学者汲汲营利,断不可也。且天下首务,孰有急于讲学耶?虽治生亦是讲学中事。但不可以之为首务,徒启营利之心。果能于此处调停得心体无累,虽终日做买卖,不害其为圣为贤。何妨于学?学何贰于治生?”
学习传习录,感觉自己找到了根。只要致力于在根上下功夫,治生这个枝叶也会枝繁叶茂
求学和养家是可以齐头并进的,生活中去修炼。
张讲师讲得太精彩了!越听越入迷!
经典
真的是太经典了
直问:许鲁斋言学者以治生为首务,先生以为误人,何也?岂士之贫,可坐守不经营耶? 先生曰:但言学者治生上,仅有工夫则可。若以治生为首务,使学者汲汲营利,断不可也。且天下首务,孰有急于讲学耶?虽治生亦是讲学中事。但不可以之为首务,徒启营利之心。果能于此处调停得心体无累,虽终日做买卖,不害其为圣为贤。何妨于学?学何贰于治生?
先生初登第时,上《边务八事》,世艳称之。晚年有以为问者,先生曰:此吾少时事,有许多抗厉气。此气不除,欲以身任天下,其何能济? 或又问平宁藩。先生曰:只合如此做,但觉来尚有挥霍意。使今日处之,更别也。
感恩!20220702
治生和修心可互为一体,治生中可修心,修心亦需在事物上流行发用。 我们做一件事最大的确定性不是万事俱备,最大的确定性是你的意愿,只要你足够想,即使条件再差,你也会去做,若你意愿不强即是万事齐备,你亦会犹豫难行。 心是根,一心一世界,若重外轻内,心就易为外欲所困,亦只是幻象,是虚。人生自古谁无死,贵在死得其所,其所处在于义、天理。
错己 回复 @桃之夭夭_5tu: 用罗辑思维来解读传习录对自己一点也没有好处