第7步：让孩子相信自己能够学会新技能

芬兰教育以学习时间最短，课后作业最少，教育效果最好，而闻名全球。芬兰之所以取得如此令人羡慕的教育成果，背后是教育相关者的教育理念和方法有独到之处。也许我们无法照搬他们的成功，但我们可以学习参考他们的理念和方法，用以支持我们的孩子成长。

芬兰儿童技能教养法（Kids Skills，简称KS）就是一套源自芬兰的教养方法，由芬兰精神科医生、世界焦点解决大师本-富尔曼先生和他的同事们，在大量辅导时间的基础上开发而成。

它以孩子为中心，在家长、朋友以及其他跟孩子亲近的人的帮助下，用积极快乐的方式通过帮助孩子学习新技能来克服情绪和行为问题的方法。目前，这套儿童教养方法已在全球18个国家，帮助了无数的家长、老师等教养者，被称为有魔力的方法。

这套儿童技能教养法由15步组成，每一步都是基于焦点解决心理学的精心设计的具体操作方法，好玩且好用，每一步都在激发孩子的参与兴趣和支持孩子成长，而且你会发现神奇的是家长和老师在过程中也很开心和富有成就感。相互关系得以改善提升。

本系列音频，将由资深创新与创造力教练赵红军老师演绎，邀您听语音学芬兰快乐育儿魔法。

该系列音频每日更新，包括三个模块，模块1是儿童技能教养法初学说明，模块2为儿童技能教养法15个步骤详解，模块3是来自全球的儿童技能教养法故事案例，涵盖《儿童技能教养法》和《从故事里学儿童技能教养法》两本书的内容（两本书在京东、当当、亚马逊和天猫等都可以买到）。

内容每日更新，目录如下：

No.1 芬兰快乐育儿魔法是什么

No.2 芬兰快乐育儿魔法学前必知

No.3 KS第1步：把问题转变为技能

No.4 KS第2步：商定要学习的技能

No.5 KS第3步：探索拥有该技能的好处

No.6 KS第4步：给技能起个名字

No.7 KS第5步：选择一个魔法宝贝

No.8 KS第6步：招募支持者

No.9 KS第7步：找到理由，建立信心

No.10 KS第8步：策划庆祝的方式

No.11 KS第9步：为技能下个定义

No.12 KS第10步：广而告之

No.13 KS第11步：练习技能

No.14 KS第12 步：提醒技能

No.15 KS第13步：庆祝成功

No.16 KS第14步：把技能教给别人

No.17 KS第15步:着手下一个技能

No.18 跟马桶“讨教”控制撒尿（3岁男孩，挪威）

No.19 学会乖乖回家（4岁男孩，芬兰）

No.20 用“屎王”训练坐便盆（5岁男孩，芬兰）

No.21 再也不尿裤子了（6岁男孩，瑞典）

No.22 让狗狗闻一闻你（7岁男孩，芬兰）

No.23 一个成为消防队长的男孩（8岁男孩，澳大利亚）

No.24 跟小妹妹做朋友（8岁女孩，日本）

No.25 驯服暴力（8岁男孩，奥地利）

No.26 一次愉快的家访（8岁男孩，英国）

No.27 学习守时（8岁男孩，芬兰）

No.28 不再害怕假面具（8岁女孩，芬兰）

No.29 一个孩子，三个技能（9岁男孩，荷兰）

No.30 学会好好地下楼梯（10岁男孩，芬兰）

No.31 改掉说脏话的坏习惯（10岁男孩，瑞典）

No.32 克服对蜘蛛的恐惧（10岁女孩，芬兰）

No.33 把水当牛奶喝（10岁男孩，芬兰）

No.34 在家庭游戏中改善厌食症（10岁女孩，荷兰）

No.35 儿童技能教养法和（11岁男孩，伊朗）

No.36 帮助离异家庭的孩子找回幸福感（11岁女孩，加拿大）

No.37 学会跟老师好好相处（11岁男孩，荷兰）

No.38 培养耐心可以克服过度活跃（12岁女孩，德国）

No.39 学习控制玩游戏的时间（14岁男孩，芬兰）

No.40 学会说“我也不知道”有多重要

希望有更多学习和交流的朋友，可以扫码加入“父母快乐育儿魔法交流与辅导102群”，将有幸福家育儿技能馆馆长亲自辅导学习和练习。