11.孩子被老师冤枉不愿意去上学了，应该如何沟通？

孩子被老师冤枉不愿意去上学了，应该如何沟通？

我接到一个案例，一个15岁的孩子，在学校被老师冤枉，甚至被老师打了。爸爸妈妈去到学校的时候，并没有为孩子出头。于是孩子把自己关在了家里，不去上学了。

后来他面对我的时候说：“梁老师，你不知道我这么多年受了多少委屈，在学校发生什么事情，爸爸妈妈从来都不会怎么样，他们总是在家指责我、抱怨我、说我、讨厌我，但是去了学校以后，他们很怂，他们在老师面前什么话都不敢说，老师说什么都是对的，我恨死他们了。在我面对任何事情的时候，他们从来都不帮我出面。”
这是孩子最受不了的。最让他愤怒的，不是老师打了他，而是爸爸妈妈的不作为。
面对这这样的情况，我说：
“是的，没错。爸爸妈妈是很窝囊，是没有骨气，他们是没有去帮你出头，但是你有没有想过，老师跟你爸爸妈妈沟通的时候，爸爸作为一个男人，他完全可以一拳打过去。你觉得你的老师扛得住吗？如果是一个女老师，你觉得爸爸敢不敢打他？
你有没有看到老师在说你这不对那不对的时候，爸爸把拳头攥得紧紧的，你有没有看到爸爸一脸的愤怒、一脸的无助、一脸的无奈？为什么？爸爸完全可以一拳打过去呀，多爽的。
谁让你欺负我的孩子，谁让你打我的孩子，谁让你不问青红皂白就开始打我的孩子了。

爸爸完全可以这么做，但是你有没有想过爸爸为什么在此刻柔软了下来、忍了下来呢？如果爸爸一时冲动去替你出头，去跟老师对抗，去打老师，那么你想想，当爸爸离开学校的那一刻，是谁最大的受害者？”

那个孩子不说话了，我告诉他：
你没有感受到爱，不代表你没有被爱，爱都在你看不见的地方。

爸爸用他的屈辱，用他的忍耐，还给了你什么？在学校不被老师错误的对待。如果爸爸妈妈跟老师对着干，跟老师打一架，当他们离开了以后，老师对你冷言冷语，忽略你，你觉得受伤害的是谁？难道不是你吗？

这个孩子瞬间不说话了。所以这这是在孩子恨爸爸的这个点上，给了爸爸一个合理的说法。
那么我们面对孩子，如果老师真的打了他，那么第一，我们要站在孩子的角度，我们不去向外求，我们也不去找外面到底发生了什么事。第1件事，我们要看见孩子当下被打之后他的伤心、他的难过、他的委屈。我们要告诉孩子：

“爸爸看到你被老师打了，你很伤心，你也很委屈，对不对？说实在的，爸爸真是又欣慰，又心疼。爸爸，心疼的是你被老师打了，但是爸爸欣慰的是什么？老师打了你之后，你没有去还击，你没有去跟老师对着干，你选择了默默的回到家里。
所以你知道你有多大的包容心吗？你知道对于一个男子汉，这是多大的承载力吗？别人有没有爸爸不知道，可是我在你身上看到了，如果是爸爸这种暴脾气，如果是其他同学的暴脾气，我相信只要老师一动手，谁都会跟他对着干。

你说你这么高的个子，真要动手，不见得打不过他，对不对？但是你为什么没有去动手？因为你知道要尊重老师，即使被老师冤枉了，自己也有能力告诉老师，正确的表达，‘你打我是你错了’，面对老师的时候，你知道要把事情的原委说清楚，而不是回到家里，把自己锁锁在家里，成为一个弱者。

如果你不去讲，谁都不知道，老师也不知道自己错了，老师也不知道他把你冤枉了。即使你真的做错了，老师打了你，也应该告诉老师，‘即使我错了，你也不应该打我，你可以跟我好好讲。’我们可以去找老师沟通。对吗？
可是你现在把自己窝在家里，你想要告诉全世界的人，我认怂了，我是一个弱者吗？但是我要告诉你，即使老师打了你，老师这两天依然在上课，依然在工作。那是谁吃亏了？

人吃亏了就算了，我们还要把自己的时间全部浪费在家里，你想从此以后不再步入学校的大门，你想以后因为这件事情伤害自己，让自己一辈子都走不出来吗？我相信我的儿子不是这样子的。

那么大家去想一想，面对这个孩子，如果我们这样去跟他沟通的话，孩子会不会转变？我相信说完之后孩子会很有底气的去学校。
在孩子困惑的时候，迷茫的时候，不知所措的时候，最需要的是谁？就是我们爸爸妈妈。

所以希望大家能够在自动自发的平台上，跟随黄导持续的学习。我们用自己的高度、深度、成熟度来引领我们的孩子，在孩子成长的各个阶段遇到问题的时候，我们能通过学习具备化解问题的能力。