第1066篇：周文强—《正面管教篇》如何运用不惩罚不骄纵 正面管教孩子？

周老师您好 19岁我是一个初中没毕业的人 那时候不懂事 对学习产生了厌恶，老想着出来 已经出来好几年了、感觉现在的脑子里 遇到事很笨 很迟钝、就是很笨、我想在下班的时候自考一个本科、对于我来说 现在已经没有办法再去上学了 想报一个自考让自己充实起来、边经历社会边一边学习、我想应该很难、但我一定会坚持、也听到过周老师说一定要干销售、哪我能边干边学吗？请老师给我指点一下谢谢您 老师能出一个针对于没有办法上学的人一篇音频吗

周老师，我儿子7岁 很爱打人 抓人 该怎么办?

正面管教 中庸之道

各位朋友看到这个帖子，希望帮帮我们家，谢谢啦

我也买了这本《正面管教》，感觉读不太懂，里面讲的逻辑后果，和善而坚定的分寸该怎么拿捏？

父母的2种极端行为： A.对孩子极为严厉。自己小时候被打，长大了也这么严厉地惩罚孩子。 B.对孩子极为娇纵。自己小时候的缺失，加倍的从孩子身上补给。 智慧父母：既不严厉也不娇纵。 惩罚和娇纵之间，就是正面管教。 管教孩子这件事是我们成年人成长的途径。 关键词1：和善 2：坚定 要清晰孩子所有行为背后的目的，这会帮助家长发现孩子背后的缺失，才能给与孩子帮助。 解决问题4原则：相关性 尊重 合理化 有帮助。