第一章 第二节《为什么要开展小学数学深度学习》

第一章 小学数学深度学习的内涵与意义 

第二节《为什么要开展小学数学深度学习》

一、聚焦数学核心内容，实现少量主题的深度覆盖

二、实施课堂变革，促进学生整体素质提升

三、创新教研活动，促进教师专业发展