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“好同学”是动力,“坏同学”是经验
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6~12岁孩子的正面管教
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孩子把“买东西”等同于“被认可”
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“好同学”是动力,“坏同学”是经验
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禁止他和“坏同学”玩儿,往往会导致相反的结果
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挑战是学习的好机会,禁止就是强化
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老师喜欢的交流方式,是既有品质又被尊重
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包办式的家委会反而会阻碍孩子的自发成长
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有信心
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可以通过自己的行为影响老师,但不要试图改变老师
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让孩子知道他受老师的欢迎和肯定
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偏科偏的不是学科,是老师
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孔琳琳老师
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