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初级知识与高级知识的学习。这一概念来自于社会建构主义斯皮罗的主张,他将知识分为初级知识和高级知识两种。初级知识是问题,边界明确,有一套既定的解决方案。而高级知识确问题边界不明确,没有一套固定的解决方案。高级知识的解决有利于学生向大师一级发展
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初级知识与高级知识的学习。这一概念来自于社会建构主义斯皮罗的主张,他将知识分为初级知识和高级知识两种。初级知识是问题,边界明确,有一套既定的解决方案。而高级知识确问题边界不明确,没有一套固定的解决方案。高级知识的解决有利于学生向大师一级发展