鑫方法阅读（3）：顺序、倒叙、插叙

阅读串讲第三堂

       王金鑫讲四大名著，鑫方法，学透中国经典文化，同学们好，我是王金鑫老师。《三国演义》我们已经讲了二十堂，其中的很多人物和故事都给我们留下了深刻印象。那《三国演义》为什么会如此吸引人呢？其实就是作者罗贯中把描写手法运用得出神入化。那我们今天就接着上一堂课分析的描写方法来一起看看还有哪些描写方法。

       上节课我们讲到了动作描写、语言描写和神态描写，也知道了正面描写和侧面描写的区别，这节课我们来重点讲解环境描写以及三种记叙顺序——顺叙、倒叙和插叙。

       记叙文中除了需要对人物进行描写以外，还需要对环境进行描写。具体来说，环境描写又可分为自然环境描写和社会环境描写。

       自然环境描写就是指对自然界的景物，比如季节变化、风霜雨雪、气候时间等的描写，其主要作用是渲染环境气氛，烘托人物心情或性格特征、推动情节发展等。

       比如在吕布辕门射戟那一节中，作者特意写了这一天并不晴朗，也没有下雨，时而阴云密布，时而又有阳光照射进来。这段对自然环境的描写就是为了渲染一种阴晴不定的环境气氛，烘托出刘备和纪灵两个人对不知道吕布到底会帮谁的忐忑心情，从而推动情节朝着吕布射出一箭解决矛盾的方向去发展。

       社会环境描写就是指对社会背景、时代特征、地域风貌的描写，其主要作用与自然环境描写一样，也是为了渲染环境气氛，烘托人物心情或性格特征，推动情节发展，不同的是通过对社会环境进行描写还可以交代人物的生存环境、社会关系和故事发生的背景，从而起到深化主题的作用。

       比如第十六集“下邳城曹操放水 白门楼吕布被擒“中，作者在开头就写了” 当时正值庄稼成熟，麦浪滚滚，百姓都希望能停止战争，收割麦子储备起来；各地的官员呈报上来的文件也在等待批阅；还有各处的堤坝、城墙被战争破坏也需要修理。曹操以皇帝的名义处理起这些朝廷大事，都安排得十分妥当。“

       这一段对社会环境的描写就是交代了曹操的生活环境，他的身份是丞相，社会地位很高，可以代理皇帝处理朝廷大事，渲染了汉朝即将灭亡，诸侯间混战不止，百姓的生活都很动荡的环境气氛，曹操把这些事处理得这么好，烘托了曹操的性格特征是勤劳且有才干的，推动着情节朝“所有事情都办妥了，然后开会商议讨伐吕布“的方向去发展，同时也深化了汉朝末年群雄争霸的主题。

       好了，讲到现在我们就把记叙文的描写方法彻底讲完了，那我们可以总结一下，记叙文的描写可以分为人物描写和环境描写，人物描写又分为肖像描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写，环境描写又分为自然环境描写和社会环境描写，除此之外，无论是对人物还是对事件，还有正面描写和侧面描写两种方法。

       我们知道，记叙文是以描写和记叙为主要特征的，那讲完了描写，就该讲记叙了。那记叙又有哪三种方法呢？记叙可以分为顺叙、倒叙和插叙。下面我们一个一个来看。

       顺叙就是按事件发生时从前到后的顺序来叙述，先发生的事情写在前面，后发生的事情写在后面；倒叙就是把叙述的方式倒过来，把事件的结局写在前面，然后再从事件的开头按照原来的发展顺叙去写；插叙就是在从前到后的叙事中，暂时中断讲这件事，插入一段与主要情节相关的人物或内容，然后再接着叙述之前的那件事。

       那我们可以回忆一下，在我们讲过的故事中哪个故事用了插叙的手法？

       在第十七集“吕布乞生骂刘备 张辽快语得优待“中，吕布即将被斩时，张辽突然出现，勾起了曹操的一段回忆，然后叙述了一段张辽曾与曹操在濮pú阳之战中相遇的故事，交代清楚为什么曹操会觉得张辽面熟之后又接着讲白门楼上曹操发落众人的故事了。

       这就是一段典型的插叙。那倒叙的例子有哪些呢？

       我们在每一集故事开始之前都会朗读四句诗，然后描述一下这几句诗的含义，介绍一下本集的内容，然后才开始从头讲起，这其实就是一种倒叙的手法，比如第十九集“第十九堂 袁绍兴兵讨曹操关张智勇擒王刘“中说，袁术想要称帝，不想却先送了自己性命；张飞虽然平时看起来鲁莽，其实也是有智谋的，战胜刘岱便是粗中有细的体现。那具体是怎么回事呢？

       这就是一段倒叙。而其他除了插叙和倒叙的部分就都是顺叙了。