2创造一个孩子能够发展的环境——如何开发孩子的能力46-52

46母亲对幼儿的喃语要积极地做出响应，
47老"游戏"有的可以自然地培养幼儿的自立心，
48让幼儿学外语时最好还是按自然的速度进行，
49在日本自古就有的"榻榻米"上育儿,有许多优点，
50幼儿语言不是由父母来矫正，而是让幼儿自己来摆脱才有意义。
51活动肌肉,才能活动大脑，
52孩子不是"教而育之"，而是"记而育之"。