人大附中学生的英语水平怎么样？

人大附中学生的英语能打几分？大水平怎么样？一老外在人大附中门口随机拦学生提问（还好不是砍人）：你觉得你的英文水平部分学生都很谦虚的给自己打了5分左右。在我的标准里，5分应该是“how are you ? fine,thank you ,and you ?”但那些学生呢？流利的谈吐，标准的美式发音，光听声音，你说他们是美国中学生我都相信。

 其实对于海淀学生的英语水平，不管你在不在北京，应该都有所耳闻的。有个著名的段子说：5岁会1500个英文单词够不够用？答：在美国够，在海淀不够。但是当这种差距这样很直观的摆在眼前的时候，显然给人的心理冲击是巨大的。反正我看到这条视频后极度焦虑，开始想给孩子报更多的英语班，买更贵的学区房，但在看看了自己的银行卡余额之后，还是翻身睡了。

 其实对于中学生英语能说成这样，我并不很吃惊，前几天在抖音上看到一个八岁中国小孩在用标准美语兴高采烈的跟ipad那边的美国老师聊天，很多单词我都从来没见过。还用硕大的文字写着标题“继续备考FCE”。查了下，才知道FCE是剑桥英语五级证书考试的第三级，等同于雅思考试5.0分到6.5分的水平。这孩子真不是医院抱错的美国人的娃吗？我当时只觉得万念俱灰，很想去向中学英语老师那把学费要回来。

 我也明白，自己去跟现在的孩子比英语，实在是不太公平，毕竟我们当年可是上初中才学的英语，早已错过了学习语言最好的时间段。而现在的孩子，从四五岁起就已经开始学英语了，从现在开始学3年英语，估计比我当年初中毕业时的英语水平还要高出不少。如果学到初中，不说能跟人大附的学生比吧，吊打大学毕业时的我是绰绰有余了。

 也有人指出，这些英语特流利的学生应该是人大附中 ICC（国际部）的，就是出国留学预备部，多年前还只收外籍学生。后来这个说法又被在该校就读的学生纠正了，说国际部指的是外籍学生 icc指的是中外合作办学项目。但ICC学生的目标就是奔着出国去，这里的学生也默认放弃了参加高考的资格。也正因为如此，学校有不少外教，绝大部分课程都是英语授课。只有这样，才能迅速适应出国后的学习生活。看到这里就应该明白，对他们来说，流畅的英语交流只是最低的要求，在别人最低的要求面前大呼不可思议，显得非常井底之蛙。简言之：在人大附中这样的学校，绝对不会把英语口语好或者托福分数高，作为学霸与否的标准。

真正的学霸是什么样？知乎里有这样的一个回答。原谅我大部分英文都看不大懂，但是不明觉厉。

看完之后只能感叹，学霸们处在另一个维度的世界。“别让孩子输在起跑线上”是一句屁话，我家孩子撅着屁股在起跑线上，人家的孩子已经骑着扫帚满天飞了，都没机会跟人家竞争。

 我有一高中女同学，上学时成绩就很好，后来一直读到了博士，已经是精英中的精英了。但就是这样的人，后来聚会时都会说，她自己对孩子并没有太高的期望，做个普通人就行了，因为别人家的孩子都太优秀了，根本没法跟人家比。博士都如此，我们普通人就更不用提了。储殷教授一直在提醒，人要接受自己的普通，接受孩子的普通，这真是良心提醒了。

如果你接受不了孩子的普通，那就很容易演化成悲剧。这几天刚发生的新闻，江苏南通一位12岁女孩佳佳，4岁时父母离异，跟妈妈李平生活。李平盼女成凤心切，甚至强迫佳佳学大学英语。佳佳学习稍令她不满意，动辄打骂、体罚，在法院发出人身保护令后，李平仍两次用烧热的锅铲将佳佳烫伤。最终，李平被剥夺监护权。

好吧，我现在调整好了自己的心态，可以接受孩子的普通，甚至平庸，可我又有点担心，未来我平庸的孩子会对我说：老爸，你当年要是努力一点，多赚点钱，多给我报点班，让我上更好的大学，我肯定不会是今天的 样子。

刚好我最近在看一部小说《大染坊》，我可以拿书里的故事给他举例子：你看书里的主人公陈寿亭，大字不识，不照样建功立业？没出息是你自己的事，跟我没关系！