附 警惕另一种“话语霸权”

附 警惕另一种“话语霸权”

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不管是哪一类、哪一种“型号”的“话语霸权”,都以偏于一隅的狭隘、自以为是的独断等为本质,因而也都在为真正民主的教育教学所鲜明反对的行列⋯⋯
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