2. I Love My White Shoes

【本绘本在亲子阅读中可培养宝宝】
1：颜色认知
2：乐观心态
3：韵律节奏。

【内容介绍】
皮特猫走在街上穿着崭新的名牌白鞋。一路上,它的鞋子从白色到红色,蓝色,棕色,然后变湿，但不管他的鞋子是变成什么颜色,皮特都乐观的唱着同样一首歌曲。。。

【亲子阅读指导步骤】
1：家长提前浏览绘本的大概内容。
2：运用交互式阅读。
因为在读故事时，当你问什么颜色鞋子时，你翻到下一页可以看到鞋的颜色。
孩子也可以兴奋的大喊出颜色。并且这时孩子跟着皮特猫唱歌，
(“I love my white/red/blue/brown/wet shoes ...”)
孩子在学习新词汇同时，可以大摇大摆的唱歌进行模仿。因为这时孩子是通过图片-声音-动作模仿，很容易被孩子喜爱和吸收。并且能听到孩子咯咯的笑声，
这个小故事在日常生活中很容易被孩子认同，因为孩子们经常会把鞋子弄脏，很难保持鞋子的清洁。
嘿嘿！当干净的新鞋子突然变脏时，一些孩子不勉会生气，甚至哭泣，但是在这个绘本中，家长可以通过这个故事引导孩子乐观的品质。这对于孩子将来的性格发展，是一种潜移默化的培养。

【家长指导提示】
1：阅读时，注意提问?
Did pete cry?
What color shoes is pete wearing?
What color did it turn his shoes?
Do you love getting a new pair of shoes?.
How will he react?
I love my _____ shoes
I love my _____ shoes
I love my _____ shoes
I love my _____ shoes
2：注意辨音
White  /waɪt/
Wet  / wɛt /
这两个单词发音相近，但是不同。