我们是否认同孩子的行为或他们的本质?

我们是否认同孩子的行为或他们的本质?

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同情包含着我们对孩子的认同——认同他们的切实感受。如此一来,孩子就会得到这样的信息:他们有权去体验自己所有的感受。我们无需表示赞成或反对,只要允许他们保留自己的感受即可。我们不应该否定、改变、塑造孩子的感受。相反,我们要让孩子知道:我们不仅在倾听他们,也在关注他们言语背后的心思。
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