《波斯语课》|他记得2840个人的名字

人类有语言，这是人类与动物最大的区别之一。那么，创造一种语言需要多长时间呢？想必不是一朝一夕之事。那么，有没有人在极为特殊的环境下或者说在瞬间便可以自创一种语言呢？答案是有的！这个人就是今天我想给大家推荐的电影《波斯语课》的主人公吉尔斯。

电影《波斯语课》讲述了二战期间犹太人吉尔斯在被押往集中营的路上用一个三明治换了一本书，当然是不情愿地却也是自愿的，由此可见他是一个善良的人。这本书是用波斯语写成的一本神话书，是一个爸爸送给自己孩子的，那个孩子的名字叫雷扎。

当吉尔斯即将被德军士兵枪杀的时候，他谎称自己是波斯人。由此他被带到一个德军的长官那里，因为这个长官一直想学习波斯语。他告诉士兵们如果能把一个波斯人带到他面前，他会给予十个罐头。就这样那个士兵用他换来了罐头，不过只有两个。正因如此，这个士兵对吉尔斯和他的长官都耿耿于怀，他不能对付自己的长官便处处刁难吉尔斯。好在生死存亡之际，吉尔斯谎称自己会说波斯语并且当场硬造了几个单词和一句话。命保住了，可他面临的境况却越加艰难。

这位叫科赫的德军长官是负责集中营德军后勤工作的，他有着迫切学习波斯语的愿望，因为他想战后去德黑兰寻找失散的哥哥。为了满足科赫的学习热情，吉尔斯需要不断地创造出新的单词，从起初的每天四个到四十个简直是逼死人的节奏。但吉尔斯很快找到了方法，因为科赫要他负责抄录集中营内犹太人的名字，他急中生智利用名字的字根为依据开始不停地创造出新的单词，也就意味着创造出了一种新的语言，而这种语言全世界只有两个人能听懂，也只有吉尔斯知道每一个单词对应的都是一个犹太人。

我们都会明白这部电影所要讲述的内核并不是吉尔斯用最短的时间创造出了一门新的语言，虽然他被逼到绝境时得以激发了自己内心深处最大的潜能令人叹为观止，但电影要讲述的依然是战争本身的残酷以及战争带给人的创伤与伤痛。

吉尔斯为了在残酷的战争中活下来迫不得已撒了谎，即使得以暂时安全却依然过得胆战心惊且时时面对着同胞被屠杀的场景，死神可以说如影随形。

走在街头被鼓动着加入纳粹的科赫虽然有着寻找哥哥的温情但也丝毫不能掩盖他的暴躁和残忍，比如他怀疑吉尔斯欺骗自己时对其大打出手。还有他面对犹太人名单时所表现出的漠然，如果他留心一下那些名字大概便能看出些端倪，可那些名字对他而言只是名字，可那些名字所对应的都是活生生的人。

除此，我们可以在电影中看到看管厨房的德军女工可以肆意烫伤犹太女工；德军士兵可以肆意殴打犹太劳工；德军更是把犹太人的尸体堆积起来一同扔进焚烧炉里。还有令人深刻的便是德军内部至始至终都存在着互打小报告的行径，令人作呕。

最终，德军战败了。撤离时他们把犹太人的名单烧掉了，他们要把活生生的人从这个世界抹干净就好像他们从未存在过一样，更是为了毁灭他们杀人的证据。

在集中营外的树林深处，科赫终于给了吉尔斯自由。但吉尔斯并不会感激他，而是大踏步地穿越树林从始至终都没有回头，他恨他，一直恨他。哪怕科赫曾用他教的语言写过一首温暖的诗，哪怕他曾给予过他衣物、食物，哪怕他说他并没有杀过人，但吉尔斯却清醒地知道他是给那些杀人的德军做饭的人。

吉尔斯记下了科赫的罪同时也记下了犹太人的名字。他记得那个帮他解困的、为了他而死的来自意大利的犹太人，所以才会帮助他的弟弟逃出生天。他记得集中营里2840个犹太人的名字，是这些人的名字给予了他活着的机会，也是这些人的名字终将成为审判德军罪行的证据，这些生命曾经鲜活的活在这个世界上。

风把云吹向了东边

那里处处是渴望和平的灵魂

我会幸福

随着云飘向的地方……

这是德军科赫用犹太人吉尔斯所教授的语言写下的诗歌

他在朗诵这首充满温暖和希望的诗歌时

窗外响起的是德军屠杀犹太人的枪声

所以，科赫永远不会幸福！