7.2-7.3儿童早期读写能力发展的阶段和特点以及指导策略

7.2-7.3儿童早期读写能力发展的阶段和特点以及指导策略

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在图画书阅读中促进儿童读写能力的发展:
1.阅读封面,发展儿童的文字功能和文字规则意识;
2.阅读故事,发展儿童的文字功能和文字形成意识;
3.讨论功能性符号和文字 促进儿童的前识字核心经验发展;
4.鼓励儿童书写故事,促进儿童的前书写核心经验发展。
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