【原文】
有古文,大小篆。隶草继,不可乱。
若广学,惧其繁。但略说,能知原。
凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读。
为学者,必有初。小学终,至四书。
【解释】
〖有古文,大小篆。隶草继,不可乱。〗
中国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。
〖若广学,惧其繁。但略说,能知原。〗
假如想广泛地学习知识,实在是不容易的事,也无从下手,但如能做大体研究,还是能了解到许多基本的道理。
〖凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读。〗
凡是教导刚入学的儿童的老师,必须把每个字都讲清楚,每句话都要解释明白,并且使学童读书时懂得断句。
〖为学者,必有初。小学终,至四书。〗
作为一个学者,求学的初期打好基础,把小学知识学透了,才可以读“四书”。
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