第五章 人体 第二节 肢体 一、抛头露面(目、自、耳)

第五章 人体 第二节 肢体 一、抛头露面(目、自、耳)

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为什么在小篆时很多汉字都把横着的形象变成竖立的?大臣的“臣”字怎么由竖着的“目”而来呢?为什么把鼻子当做自己呢?从甲骨文中的字形来看,古人造“耳”字,为什么一定要强调画个左耳朵呢?我们在学习汉字的过程中,既能发现汉字背后有着丰富的生活实践与深刻的文化背景,也能体会到古人造字时的顽皮与灵动。
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