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第一章 教学的价值追求 2.社会发展与学校教学的关系 25-33页
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备课的变革
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第二章 教材文本的解读 49页
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第一章 教学的价值追求 4.学校教学三层次价值观 42-48页
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第一章 教学的价值追求 3.教学与学生发展的关系 34-41页
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第一章 教学的价值追求 2.社会发展与学校教学的关系 25-33页
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第一章 教学的价值追求 1.对教学价值认识的偏差 19-25页
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导论 从旧教学设计向新的教学设计转换 11-18页
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导论 改革过程中遭遇的新问题 5-10页
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导论 以往教学设计存在的问题 3-4页
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导论 1-2页
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