第10天·教育学（10）
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- 磊_tm5
58简述如何组织和培养班集体？ 木干(雕)活鲫鱼：要制定共同的奋斗目标，要选拔和培养班干部，组织形式多样的教育活动，建立严明的班级纪律，形成正确的集体舆论和良好的班风。 59简述皮亚杰的认知发展阶段？ 感前具形：感知运动0~2岁，前运算2~7岁，具体运算7~11岁，形式运算阶段11~16岁。 60简述前运算阶段儿童发展的主要特点？ 表自命不凡：1处于文字和符号图形的表象水平2自我为中心3未掌握守恒4思维不可逆4泛灵论，认为任何事物都具有灵性。
- 听友233754052
55简述锻炼法的基本要求？（严小组来 检查了。）坚持严格要求学生，调动学生的主动性，要注意检查和坚持。 56简述陶冶法的基本要求。（晴儿起来就餐了。）要创设良好的情境，要启发和说服相结合，引导学生参与情境的创设。 57简述班级体的特征。（节目准气）一定的组织结构，共同的目标，共同的生活准则，集体成员间平等心理相容的气氛。 58如何组织和培养班级体。（木杆叼活鲫鱼。）确立班级体的发展目标，组建培养班干部，组织形式多样的教育活动，制定严明的班级纪律，培养正确的舆论良好的班风。）
- 听友216424584
讲全面一点就好了
- 1809198rkqt
三分一
一起考教师 回复 @1809198rkqt: 加油啊💪宝贝
- 欢生笑语呀
55.锻炼法要求:严小主来检查了。56陶冶法要求:情儿起(启)来就餐了。57.班级体特征:节(结构)目(目标)准(准则)气(气氛)。58.组织和培养班集体:木(目)干(班干部)雕活(活动)鲫(纪律)鱼(舆论)。59.皮亚杰的认知发展阶段。60.前运算阶段的特点:表自命不凡(泛)
- 花落无声_wl
书在哪里买的
- 白马一
老师像吴亦凡的声音😏😏
- love皮皮
第九天49-54
- love皮皮
教育心理学简答题
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很实用，比看书更需要专注，一不专注脑子就反应不过来了！
一起考教师 回复 @文艺狮子: 那就多来听听