跟着妈妈去支教
——范淑媛的故事
马昇嘉
一觉醒来,淑媛只觉得头痛欲裂,气短胸闷,还不时伴随着一阵阵恶心,有一种想吐的感觉。
她知道,这是高原反应。
侧耳听听,宿舍里静悄悄的,隐隐传来妈妈轻微、均匀的鼻息声。
今晚,淑媛已经记不清是第几次醒来了。现在,她有点儿后悔了。
学校放暑假,当老师的妈妈要到青海玉树支教。
当初淑媛提出跟妈妈一起来的时候,家里的人坚决反对,特别是92岁的太婆婆,说什么也不同意——那里会有高原反应,她舍不得重孙女去吃这种苦、冒这种险。
如今,这一切不幸被太婆婆说中了。
窗外繁星闪烁,月亮挂在山坳里,似一个大大的银盘。淑媛却无心欣赏高原夜色,她想起自己跟妈妈说过的话——“如果真的受不住高原反应,我就一个人乘飞机回常州。”
又一阵晕眩,又一阵恶心。这该死的高原反应!
淑媛又迷迷糊糊昏睡过去。
当再次醒来时,天已大亮。
宿舍的门打开,妈妈进来了,她关心地问:“淑媛,好点了吗?要是肚子饿了,自己泡碗方便面吧,我马上要去上课了。”
说着,妈妈递给淑媛一个塑料袋,里面装着几颗椭圆形的果子:“喏,班上桑巴桑周同学给你的人参果,它的营养非常丰富,可以缓解高原反应。”
“真的?”淑媛一骨碌翻身起床,迫不及待地抓起人参果,张嘴就咬。
“看你,还没刷牙洗脸呢!”妈妈笑着说。
淑媛尴尬地笑了笑,她大口地咀嚼着,一股又甜又爽的味儿沁入心田。
她咂巴着嘴唇,晃动着脑袋,说:“妈,真灵啊,我感觉好多了,可以去上课了!”
妈妈“呵呵”笑着:“哟,真的是人参果啊,了不得!”
——知女莫若母,妈妈知道,那是女儿的心理作用,当然也是她要强性格的体现。
每年五、六月份是藏区孩子的虫草假,他们七月份开学上课。
囊谦县阳光福利学校一至六年级共有六个班,近300名学生,他们都是孤儿或者是单亲家庭的孩子。
那天,淑媛来到四年级班上,很快成了藏区孩子们的好朋友。
她平时爱阅读,喜欢讲故事,她的一个个有关科普知识的小故事,为藏区孩子们开启了一道通向探索科学奥秘的大门。
她会弹吉他,会吹葫芦丝,会跳舞,会画画,会说一口标准的普通话……
她成了同学们眼里的“小达人”,吸引了众多“粉丝”。
课余时间,班长永忠、同学桑巴桑周,还有那个患有脊椎畸形症的桑求多杰,总是围着淑媛,向她学习普通话。
他们有一个共同心愿,学好普通话,将来走出大山。
永忠拿着练习本,上面端端正正写着五个字。“民——族——大——团——结——”她一个字一个字地拼读着。
淑媛当起了小老师,她轻声地解释着:“‘民’是前鼻音,‘族’不用卷舌,‘团’,不是‘弹’,不能漏了字母u ……”
她耐心地为永忠校正口型,纠正发音。
班上学习普通话的同学越来越多,甚至其他年级的同学也来旁听。
淑媛被藏区同学们勤奋学习的热情所鼓舞,她和永忠商量:学校有扩音设备,我们可以组织成立“红领巾广播站”,帮助同学们学习普通话。
她俩找到俄扎校长,谈了自己的想法。
俄扎校长平时少有表情的脸上露出了笑意,他说除了学习普通话,还可以开设其他广播栏目,比如播送新闻,让同学们关心国家大事;发动大家写广播稿,报道身边的新人新事;普及卫生保健知识……
俄扎校长一席话,为淑媛和永忠拓展了办好学校广播的思路。
“红领巾广播站”正式开播了。“学说普通话”栏目的第一句话,淑媛采用了永忠说的“民族大团结”,这句话的拼音很有代表性,内涵也很丰富。
“民——族——大——团——结——”
清晰、嘹亮的嗓音,通过扩音喇叭,在辽阔的校园上空回荡……
妈妈来藏区支教一月期满,明天就要和淑媛返回常州了。
这两天,同学们前来送别,依依不舍。
“淑媛,明年你还会来吗?”
“淑媛,你走了,我们会想念你的!”
……
一个月来,藏区同学们纯朴的品格、纯真的友情,给淑媛留下了深刻印象。“请放心,我一定会再来的!”她给班上同学留下了通信地址、电话号码。
为了不惊动大家,淑媛和妈妈商量明天早点起床,悄悄离开学校,搭乘长途汽车去机场。
第二天清晨,母女俩打开宿舍门。
晨光熹微中,不远处出现两个人影正朝他们走来。
淑媛看清了,是同学桑巴桑周。
桑巴桑周指着身边的中年男子,介绍说:“这是我阿爸。”
淑媛和妈妈觉得奇怪,大清早的,父子俩有什么事吗?
不等她们开口,桑巴桑周说道:“阿爸知道你们今天要走了,一定要来送送你们!”
这时,阿爸用手比画着,叽里咕噜说了几句话,接着把一个沉甸甸的布袋子交到妈妈手中——他说的是藏语,淑媛和妈妈没听明白。
桑巴桑周一旁做起了翻译:“这是阿爸种的人参果,请你们带回去,算是我们的一点心意!”
“不,不……”淑媛和妈妈推辞着。
桑巴桑周急得泪水在眼眶里打转:“我和阿爸翻山越岭,走了大半夜山路……你,你们一定得收下呀!”
淑媛被感动了,凑在妈妈耳边轻声说道:“妈妈,收下吧,回去给桑巴桑周寄一件冲锋衣吧!”
妈妈笑了,点了点头,收下了这沉甸甸的礼物。
桑巴桑周和阿爸舒心地笑了,他们挥手跟淑媛道别。
晨曦中,漫山遍野的格桑花,显得格外清新、艳丽……
(范淑媛 女,常州市第二实验小学)
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